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21世纪经济报道见习记者 李明明 北京报道
实现“双碳”目标是一场广泛而深刻的经济社会系统性变革。青少年作为未来碳中和世界的主人，也是落实“双碳”目标的生力军，需要从小培养科学素养，立足中国国情，又具有国际视野。
9月8日，由中国社会科学院生态文明研究所、中国气象局国家气候中心和人民教育出版社共同主办的《写给青少年的“双碳”故事》发布会暨“双碳”科普教育高峰论坛在京召开。会议由中国社会科学院生态文明研究所张永生所长主持，来自中国宋庆龄基金会、联合国教科文组织（UNESCO）中国可持续发展教育项目等机构的领导、专家出席。《写给青少年的“双碳”故事》主编陈迎、巢清尘介绍了图书主要内容。本书由中国社会科学院生态文明研究所与中国气象局国家气候中心团队合作编写，是专门为青少年读者倾力打造的“双碳”科普读物。
全书围绕“双碳”目标，共分八讲，从“碳的前世今生”说起，娓娓道来，图文并茂地为青少年讲述“双碳”目标背后的故事，包括气候变化与人类活动，气候变化对自然和人类社会的影响，气候变化不断加剧的可能后果，“双碳”目标的含义和由来，实现“双碳”目标的技术和路径等，深入浅出地向青少年讲述应对气候变化和实现“双碳”目标的相关科学知识，引导青少年从身边小事做起，选择绿色低碳的生活方式，积极践行“双碳”承诺，为实现“双碳”目标贡献力量。
联合国教科文组织（UNESCO）中国可持续发展教育项目处执行主任，北京教科院生态文明与可持续发展教育创新工作室主任史根东认为，本书是青少年生态文明与可持续发展教育期盼的好书，会积极推荐给更多学校的师生。